Конкурс – зарядок
(младший дошкольный возраст)

В дверь заглядывают 2 клоуна. Жестами приглашают друг друга зайти в дверь. Затем говорят одновременно: «Давай вместе!» и вбегают в зал.
1 клоун: Как я рад тебя видеть!
2 клоун: А я ещё больше рад! (долго трясут друг друга за руки, повторяя «Здравствуй!!!»)
1 клоун: Мы с тобой что-то забыли сделать?
2клоун: Я ничего не забыл.
1 клоун: Мы забыли поздороваться с ребятами.
2 клоун: Здравствуйте, здравствуйте! Маленькие (показывает большой рост) и большие (показывает маленький рост).
1 клоун: Здравствуйте, здравствуйте! Грустные и смешные.
2 клоун: Добрые и весёлые.
1 клоун: В каждом цирке от души нас встречают малыши.
2 клоун: Лица размалёванные выступают клоуны (хлопают в ладоши).
1 клоун: А давайте с вами познакомимся! (протягивают руку)
2 клоун: как тебя зовут? А тебя? (спрашивают у детей)
1 клоун: А что ты своё имя не называешь? 
2 клоун: М-м-м, забыл! Я так обрадовался, что забыл, как меня зовут.
1 клоун: Ну, сейчас я тебя по кручу, и ты вспомнишь своё имя! (крутит туда и обратно)
2 клоун: Вспомнил - я Чупа!
1 клоун: А я – Чупс!
2 клоун: А вместе мы Чупа - Чупс!
1 клоун: Ребята, а вы хотите побывать в цирке?
2 клоун: Тогда мы с вами отправляемся в цирк на представление. Встали и вместе повторяем: «1-2-3-покружись, садик в цирк превратись!» (клоуны лопают шары, с мишурой подвешенные к потолку)
1 клоун: Ура! Ребята, получилось! Мы в цирке..
2 клоун: Ой, это кто сидит, грустит. У кого здесь грустный вид. Наше представление поднимает настроение. Ура! (хлопают в ладоши)
1 клоун: Не будем мы скучать, будем пузыри пускать!!!
2 клоун: Мы как мельница смотри, запускаем пузыри  (под музыку пускают пузыри, дети ловят).
1 клоун: Представление продолжается. А хлопать громко будите? А как громко? А ногами топать умеете?
2 клоун: Продолжается веселье, поднимаем настроение.
1 клоун: На арену цирка приглашается группа №4, № 2.(1 младшие группы).
2 клоун: На арену цирка приглашается группа № 7, № 13.(2 младшие группы).
1 клоун: Наше представление продолжается. Сейчас, ребята, свершится чудо. Здесь появиться Маша и медведь. Маша, Маша, гостья наша. Маша песенку споёт, развеселит честной народ. Приглашается группа № 9. (средняя группа). 
2 клоун: Ребята, у вас хорошее настроение? Дети, да?
1 клоун: Сейчас измерим! (клоун достаёт большой градусник и измеряет настроение и приговаривает)
- Этот мальчик молодец, настоящий огурец!
- Это девочка болтушка, настоящая хохотушка!
- Этот мальчик просто чудо, смех его звучит повсюду!
2 клоун: Ребята, а вы хотите покричать? Я предлагаю вспомнить кричалку : «Мы весёлые детишки!»
1 клоун: Ребята наш весёлый конкурс подходит к концу. Сейчас мы подведём итоги. И слово предоставляется жюри.
2 клоун: Ребята, а вы любите фокусы? Ой, и мы тоже, ну а как же в цирке и без фокусов!
1 клоун: Тогда внимание! Смертельный номер!
2 клоун: Где тут наш волшебный сундучок?
1 клоун: Вот он! (приносит сундук с двойным дном)
2 клоун: Итак, начинается колдовство: «Крибле – Крабле - Бумс!» (открывают сундук - пусто)
1 клоун: Ты не те волшебные слова говоришь - Чупа! Надо по- другому.
Абра- карабра, сим сялябим- фокус исполниться, мы так хотим.
2 клоун: Ура! Ура! Получилось!!!  (раздают конфеты)
1 клоун: Пришло время прощаться, до свидания!