Структура управления муниципального 

бюджетного дошкольного образовательного учреждения

 центр развития ребенка – детский сад  №32 г. Яровое

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом на принципах демократии, открытости, профессионализма.
 

Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются Уставом.

Орган управления  создается  и  действует в соответствии с Положением об этом органе.

 К компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения относится:

 Определение основных направлений деятельности Учреждения, перспектив его развития;
 обсуждение программы развития Учреждения;
 обсуждение локальных нормативных актов Учреждения, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения, включая инструкции по охране труда, положение о комиссии по охране труда;
 дача рекомендаций по плану финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, заслушивание отчета о его исполнении;
 внесение предложений об организации сотрудничества Учреждения с другими образовательными и иными организациями социальной сферы, в том числе при реализации образовательных программ Учреждения и организации воспитательного процесса, досуговой деятельности;
 участие в разработке и принятие Коллективного договора, заслушивание ежегодного отчета о выполнении мероприятий коллективного договора;
 выбор представителей работников в органы и комиссии Учреждения;
 обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятий по еѐ укреплению, рассмотрение фактов нарушения трудовой дисциплины работниками Учреждения,
 рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;
 содействие организации и улучшению условий труда работников Учреждения;
 ходатайствование о награждении работников Учреждения

 В Учреждении создается и действует в качестве органа самоуправления Педагогический совет Учреждения.

  К компетенции  Педагогического  совета  Учреждения  относится   решение следующих вопросов:

 реализует государственную политику в области дошкольного образования;
 организует изучение и обсуждение нормативных правовых документов в области
дошкольного образования;
 обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса,
планирование образовательной деятельности;
 определяет основные направления повышения качества и эффективности образовательного процесса;
 выявляет, обобщает, распространяет, внедряет педагогический опыт;
 рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;
 обсуждает и принимает решение о согласовании локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;
 согласовывает положение об аттестации педагогических работников;
 разрабатывает и принимает основную образовательную программу Учреждения;
 разрабатывает рекомендации по критериям оценочной деятельности педагогических работников;
 проводит выбор учебно-методического обеспечения, образовательных технологий;
 обсуждает и согласовывает годовой план работы Учреждения;
 рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в т.ч. платных;
 подводит итог деятельности Учреждения за учебный год;
 заслушивает информацию, отчеты педагогических работников;
 осуществляет функционирование системы мониторинга в учреждении
 утверждает ежегодный отчет по самообследованию Учреждения;
 выдвигает и утверждает состав творческих, рабочих, экспертных групп педагогов;
 принимает решение о награждении, поощрении педагогических работников Учреждения;
 контролирует выполнение ранее принятых Педагогическим советом решений
  

 В Учреждении действует  Совет ДОУ – коллегиальный орган самоуправления, реализующий принцип государственно-общественного характера управления Учреждением.

Компетенции Совета ДОУ:
 утверждает программу развития Учреждения;
 участвует в разработке и согласовывает локальные нормативные акты Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников;
 содействует привлечению внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
 оказывает финансово-экономическое содействие работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых Учреждению бюджетных средств, доходов от приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников
 согласовывает порядок привлечения и направления расходования финансовых и материальных средств из внебюджетных источников;
 обеспечивает участие представителей общественности в деятельности функционируемых комиссий;
 оказывает помощь в организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей;
 осуществляет контроль качества и безопасности условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, принимает меры к их улучшению;
 участвует в подготовке ежегодного отчета по самообследованию Учреждения;
 согласовывает по представлению заведующего Учреждением:
а) режим работы Учреждения;
б) правила внутреннего распорядка воспитанников;
в) правила приема, перевода и отчисления воспитанников;
г) введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий.
 вносит заведующему Учреждением рекомендации в части:
а) материально-технического обеспечения и оснащения воспитательно-образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах имеющихся средств);
б) создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников;
в) совершенствование воспитательной работы в Учреждении;
г) мероприятий по охране и укреплению здоровья воспитанников.
 заслушивает отчеты заведующего Учреждением и отдельных работников;
 представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях.

Непосредственное  управление  Учреждением осуществляет  заведующим Учреждением,  прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на  должность и освобождаемый от должности Учредителем.

Заведующий Учреждением имеет право:

 действовать без доверенности от имени Учреждения, представлять его интересы в государственных органах, предприятиях, учреждениях, организациях;
 открывать счета в органах федерального казначейства;
 выдавать доверенности отдельным работникам Учреждения на совершение ими действий от имени Учреждения;
 утверждать штатное расписание в пределах имеющихся ассигнований;
 назначать на должность и освобождать от занимаемой должности работников, заключать с ними трудовые договоры;
 заключать коллективный договор, если решение о его заключении принято трудовым коллективом;
 издавать приказы, распоряжения, давать поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
 привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников Учреждения;
 применять меры поощрения к работникам Учреждения в соответствии с трудовым законодательством, а также в установленном порядке представлять работников к поощрениям и награждению;
 распоряжаться средствами и имуществом Учреждения в порядке, определенным настоящим Уставом, действующим законодательством;
 передать часть своих полномочий заместителям, в т. ч. временно на период своего отсутствия;
 обеспечивать исполнение правовых актов, предписаний государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, государственных контрольных и надзорных органов, решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕМ СОБРАНИИ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ ДОУ