"БОЖЬЯ КОРОВКА".

                        Рассказ «Все начинается с семечки»

Каждый год на грядках у огородников вырастают овощи. Бабушки и дедушки, мамы и папы в деревнях и на дачах растят морковку и свеклу, картофель, огурцы и помидоры, лук и салат, перец и  укроп, конечно же, капусту для того, чтобы весь год до следующей осени готовить вкусные блюда из своего урожая. Людям нравится работа на огороде, они радуются, когда осенью с грядок собирают спелые и красивые овощи. Только лишь пришла весна, мы сажаем семена.

В один прекрасный день, в нашу группу, в детский сад,  ребята принесли семена овощей,  луковицы и стаканчики  для выращивания. Наши  воспитанники  в этом  году сажали в стаканчики, помидоры, баклажаны, кабачки, лук, огурцы, петрушку и салат. Дети бережно и заботливо опускали семена в землю. Никто ни остался в стороне, каждый старался  внести  свой вклад в такое  очень важное дело, когда все было посажено, мы  не переставали  следить за своими растениями. Ведь все посадки в стаканчиках нужно было поливать, пропалывать. Благодаря такому кропотливому уходу, огород ожил, в земле зашевелились семена, они проросли и выпустили из темноты наверх поближе к яркому солнышку свои маленькие росточки.

День за днем эти росточки все выше и выше тянулись вверх. Но каждый вид овощей был не похож на другой.  К тому же, одни овощи быстрее созревали, другие – медленнее. Овощи глядели друг на друга с интересом, следя за тем, кто из них раньше  вырастет. Так и зеленый лук очень быстро рос и наливался силой, его зеленые сочные стрелки уже просились к  нам  на  стол, так же, как и укроп. 

– Ах, какие же вы красивые и вкусные! – хвалила лучок и укропчик воспитательница, собирая урожай, чтобы  угостить своих малышей. А пахучий салат из свежего укропа, лука, редиски, огурцов да еще со сметаной любят все, и даже детки. Все ребята толпились вокруг и приподнимались на носочки: каждому хотелось заглянуть. Один мальчик  даже на стул взобрался.

А помните, какие были семена? — спросила воспитательница. Совсем-совсем крошечные! А сейчас наш огород расцвёл!  

На нём выросло много-много зеленых травинок, а между ними раскрыли свои тоненькие лепестки сотни малышей – таких же нежных и красивых цветков. Солнышко раскрасило их во все цвета радуги – фиолетовый, синий, зеленый, желтый,  бордовый. Ох, как весело стало на нашей солнечной полянке, как красиво!
Теперь каждый день все цветы радуют нас, а жучки, бабочки и стрекозки танцуют и целуют их в красивые головки.

Воспитатель: Недбай И.Н.

Весна – это сказочный период, природа оживает и наполняется яркими красками, прекрасными звуками и свежими ароматами. Вновь расцветают растения, и появляется множество различных насекомых.

Во время самоизоляции Недбай.И.Н. воспитатель второй ранней группы  №4, предложила через сайт  родителям  помочь детям слепить из пластилина божью коровку.

В многообразии встречаются всем знакомые небольшие, но очень известные жучки – «божьи  коровки». В удивительном мире природы можно встретить яркое насекомое, которое нравится не только детям, но и взрослым.  Причудливая окраска стала основанием для того, чтобы букашке дали научное название божья коровка.

А «божья» – значит, безвредная, нежная. Оказывается, божья коровка не так безобидна, она хищник, питается тлей, которые приносят вред растениям.

Этот вид жука приносит большую пользу нашей природе, об этой информации ребята узнали, просмотрев короткометражный, познавательный  мультфильм. Дети и их родители  с большим удовольствием  выполняли  свою работу, и вот какой у них получился результат.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мая - Праздник весны и труда.

Приближается 1мая-праздник весны и труда, это праздник для тех кто трудится. Во время самоизоляции Недбай.И.Н. воспитатель второй ранней группы  №4, предложила родителям  помочь детям сделать открытку к празднику 1 мая, с использованием нетрадиционной техники рисования (кляксография)

В те времена, когда ещё писали пером, клякса – это было очень плохо. В наше время эти пятна краски или чернил служат не предметом стыда небрежно пишущих дошколят, а – ни много ни мало - источником вдохновения  юных  художников.

Дети и их родители  с большим азартом и радостью включились в работу.

---

С 20  по 24 апреля во второй ранней группе №4 была  реализована в дистанционном режиме тема «Насекомые весной».
      Воспитатель, Инна Николаевна, предложила родителям    рассмотреть насекомое бабочку и провести беседу с ребёнком, обращая внимание детей на то, что узоры на верхних и нижних крылышках  разные, а так же по желанию вылепить подружек для бабочки. Родители с интересом откликнулись на предложение, и самостоятельно, в течение всей недели с детьми выполняли работу. Ребята вспомнили уже знакомые приёмы лепки: раскатывать комок между ладонями и на плоскости прямыми и круговыми движениями, соединять элементы в несложные предметы. С готовой бабочкой можно не только поиграть, но и выполнить дыхательную гимнастику «Бабочки полетели», положив её на ладошку.
        Такие несложные задания позволяют не только провести время с детьми с пользой, но и способствуют сплочению детского и взрослого коллектива.   Благодарим родителей за активное посещение сайта, за отзывчивость и неравнодушие.

 

Православная Пасха — один из самых светлых и радостных праздников. В преддверии торжества ребёнку-дошкольнику самое время проявить свою фантазию и творчество — создать трогательные рисунки, которыми он сможет порадовать близким. Тем более что с Пасхой связано множество интересных образов.

Цель: Познакомить детей со светлым праздником Пасха. Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности ,учить составлять узор из знакомых элементов.

Расписное яичко

Уже с младшего дошкольного возраста у многих детей Пасха ассоциируется с яичками, которые родные красят, а затем красиво расписывают. Этот образ является очень простым для изображения.

Малышу 3-х лет взрослый может нарисовать силуэт яичка или же предложить шаблон из картона. Задача ребёнка — украсить его каким-нибудь узором. При этом следует показать крохе, каким может быть простой орнамент (кружочки, линии, точки). Хорошая идея — использовать для росписи пальчиковую живопись, для этой цели даже можно использовать специальные краски.

А уж испечь кулич - это святое правило для каждого православного человека. посмотрите, какие куличики у нас получились.

Фотогалерея группы